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[单选题]

下列不属于幼儿入园分离焦虑形成的主要原因的是()

A.幼儿自身因素

B.家庭因素

C.社会因素

D.教师因素

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第1题

“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()

A.A.幼儿因素

B.B.教师因素

C.C.材料因素

D.D.程序因素

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第2题

影响性格形成的因素很多,诸如:()。

A.遗传因素

B.家庭因素

C.学校教育

D.社会环境

E.自身成熟

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第3题

影响幼儿生长发育的外在因素()。

A.遗传

B.季节的影响

C.社会因素的影响

D.母亲的健康状况

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第4题

幼儿遗尿的影响因素不包括()

A.幼儿泌尿系统生理特点

B.饮食与气候

C.幼儿精神心理状况

D.病理因素

E.按时入睡

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第5题

影响兴趣的因素主要有()A个人需要和个性B家庭因素C社会因素D职业需求

影响兴趣的因素主要有()

A个人需要和个性

B家庭因素

C社会因素

D职业需求

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第6题

家庭角色自然分工倾向,是指家庭成员间由()等形成的自觉的或有意识承担的责任。

A.自然因素

B.社会因素

C.经济收入水平

D.成员的个性心理特征

E.成员自身的观念

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第7题

在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为()

A.A.分离依恋

B.B.分离异常

C.C.分离焦虑

D.D.分离断乳

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第8题

职业生涯的因素包括()。

A.家庭因素

B.个人因素

C.教育因素

D.组织因素

E.社会因素

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第9题

新入园的幼儿最主要的心理倾向是()

A.喜悦

B.悲伤

C.愤怒

D.焦虑

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第10题

影响学前儿童心理健康的因素有生理因素、心理因素和()

A.发展因素

B.情感因素

C.自身因素

D.社会因素

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