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[多选题]

《正中“德能”全景图》中“健康人”的能力素质项包括()。

A.自我认知

B.自我发展

C.自我超越

D.自我管理

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第1题

自我发展能力包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力,()

A.适应环境

B.改造环境

C.了解环境

D.利用环境

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第2题

大学生社团具有()和重要的社会教化功能。

A.自我服务

B.自我教育

C.自我管理

D.自我发展

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第3题

人本主义情意教育的目标是培养学生(),形成完善的人格教育过程中重视分析体验和具体表现情感和情绪。

A.自我发展

B.自我认知

C.自我接纳

D.自我完善

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第4题

自我认知三要素,它包括认识()。

A.精神自我

B.理想自我

C.社会自我

D.物质自我

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第5题

大学生自我素质塑造中,必须着眼于()的提高

A.社会意识

B.法律意识

C.自我保护以及自我安全能力

D.以上都是

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第6题

对自己实施健康行为的能力的自信程度叫()。

A.自我能力

B.自我认识

C.自我效能

D.自我期待

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第7题

自信的结构包括()

A.认知与体验

B.价值观念和情感体验

C.能力和兴趣

D.能力和自我接纳

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第8题

个人学习或工作计划具有什么作用()?

A.自我约束力

B.自我发展

C.自我调节

D.自我反思

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第9题

社区管理的性质是群众性的()。

A.自我救济

B.自我教育

C.自我服务

D.自我管理

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第10题

根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会是()的组织。

A.自我监督

B.自我管理

C.自我教育

D.自我服务

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