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[单选题]

教学目标具有多方面的功能,可分为()。

A.导向功能

B.评价功能

C.调节功能

D.激励功能

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第1题

以下哪项不属于研究性学习评价功能()。

A.A.具有导向功能

B.B.具有诊断功能

C.C.具有激励功能

D.D.具有考试功能

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第2题

教育目的不具有()。

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能D.评价功能

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第3题

评价是对教学效果——起成因的分析过程,片段教学的成效和缺陷,矛盾和问题,指的的是以下哪种教学评价的功能()。

A.A.诊断功能

B.B.导向功能

C.C.激励功能

D.D.控制功能

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第4题

企业文化的功能中,不包括下面的()。

A.导向功能

B.激励功能

C.规范功能

D.强制功能

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第5题

团队精神的作用是()。

A.目标导向功能

B.凝聚功能

C.激励功能

D.控制功能

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第6题

课程与教学评价的功能,具体包括()。

A.导向功能

B.促进发展功能

C.决策功能

D.诊断功能

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第7题

教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()

A.A.诊断功能

B.B.调控功能

C.C.激励功能

D.D.教学功能

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第8题

企业文化体现着强烈的“群体意识”,这说明企业文化具有()

A.导向功能

B.约束功能

C.激励功能

D.凝聚功能

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第9题

教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。

A.A.诊断功能

B.B.监督功能

C.C.导向功能

D.D.调控功能

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第10题

评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题,这是教育评价的()。

A.A.导向功能

B.B.鉴定功能

C.C.诊断功能

D.D.教学功能

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