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[单选题]

教育目的不具有()。

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能D.评价功能

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第1题

教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调控功能

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第2题

教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。

A.A.评价作用

B.B.评价功能

C.C.教育功能

D.D.全面发展功能

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第3题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()

A.A.调控功能

B.B.导向功能

C.C.评价功能

D.D.激励功能

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第4题

实际的教育活动,可能受多重因素的影响或干扰,容易出现偏离。此时,教育目的可发挥()使教育走上正轨,以便达到其自身发展的目的。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第5题

教学目标具有多方面的功能,可分为()。

A.导向功能

B.评价功能

C.调节功能

D.激励功能

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第6题

以下哪项不属于研究性学习评价功能()。

A.A.具有导向功能

B.B.具有诊断功能

C.C.具有激励功能

D.D.具有考试功能

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第7题

下列内容中,不属于教育评价功能的是()。

A.A.教育功能

B.B.激励功能

C.C.启发功能

D.D.管理功能

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第8题

教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()

A.A.诊断功能

B.B.调控功能

C.C.激励功能

D.D.教学功能

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第9题

教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。

A.A.诊断功能

B.B.监督功能

C.C.导向功能

D.D.调控功能

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第10题

评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题,这是教育评价的()。

A.A.导向功能

B.B.鉴定功能

C.C.诊断功能

D.D.教学功能

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