题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

孔子定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教授学生，可以被看作是（）的雏形。

A.综合课程

B.校本课程

C.德育课程

D.分科课程

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ABCD

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更多“孔子定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教授学生，可以被看作…”相关的问题

第1题

孔子“删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》”，从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生，这可以被看作是（)的雏形。

A.A.学科课程

B.B.科目课程

C.C.活动课程

D.D.分科课程

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第2题

按照选择性分类可以把课程分为（)。

A. 分科课程与综合课程

B.地方课程和校本课程

C.德育课程、智育课程、体育课程、美育课程和劳动技术课程等

D.必修课程和选修课程

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第3题

在我国基础教育课程设置中，高中主要设置的是（)

A.A.综合课程

B.B.校本课程

C.C.隐形课程

D.D.分科课程

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第4题

学科课程的基本形式是（)

A.A.分科课程

B.B.国家课程

C.C.活动课程

D.D.校本课程

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第5题

（)课程的核心内容是科学知识。

A.现代课程

B.后现代课程

C.综合课程

D.分科课程

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第6题

在教学过程中反对知识霸权是（)课程特征。

A.现代课程

B.后现代课程

C.综合课程

D.分科课程

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第7题

以课程影响学生的方式为标准，将课程分为（)和（)。

A.显性课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.分科课程

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第8题

从课程内容所固有的属性来看，课程分为（)。

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第9题

我国中学开设的“艺术”课属于（）

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第10题

需要所有学生共同学习的课程是（)。

A.A.核心课程

B.B.外围课程

C.C.校本课程

D.D.显性课程

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