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[单选题]

协助病人重建良好的家庭和社会关系是()的分工

A.物理治疗师和职业治疗师

B.心理治疗师/精神病学专家

C.医生

D.社会工作者

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第1题

人的全面发展的社会历史条件有()。(A)社会生产力(B)分工状况(C)社会关系(D)教育(E)家庭状况

人的全面发展的社会历史条件有()。

(A)社会生产力

(B)分工状况

(C)社会关系

(D)教育

(E)家庭状况

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第2题

家庭集体心理治疗的目的是A.协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B

家庭集体心理治疗的目的是

A.协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序

B.夫妻之间矛盾

C.促进家庭关系改善

D.协助解决家庭成员的心理障碍

E.家庭成员适应和面对现实

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第3题

家庭集体心理治疗的目的是 ()A、协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家

家庭集体心理治疗的目的是 ()

A、协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序

B、协助解决家庭成员的心理障碍

C、解决夫妻之间矛盾

D、解决家庭成员相互适应和面对现实

E、促进家庭关系改善

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第4题

患者许某,因腹痛待查收住院,护士在帮助病人适应因住院造成的压力中,下列哪种做法不妥()。

A、协助病人适应医院环境

B、协助病人适应病人的角色

C、协助病人保持良好的自我形象

D、协助病人建立良好的人际关系

E、协助病人保持心态平衡

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第5题

家庭集体心理治疗的主要目的是()

A.协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序

B.协助夫妻之间矛盾

C.解决夫妻之间矛盾

D.促进家庭成员互相适应和面对现实

E.促进家庭关系改善

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第6题

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A.家庭—社会—学校B.学校—

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。

A.家庭—社会—学校

B.学校—社区—社会

C.家庭—学校—社区

D.家庭—朋辈群体—社区

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第7题

家庭功能执行良好的家庭,面对家庭问题时,有较强的解决间题的能力这体现家庭功能的执行情况为()

A问题解决能力强

B有良好的沟通能力

C家庭角色分工明确

D情感反应能力强

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第8题

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A.家庭-社会-学校B.学校-社区-社会C

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。

A.家庭-社会-学校

B.学校-社区-社会

C.家庭-学校-社区

D.家庭-朋辈群体-社区

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第9题

家庭角色界限清晰,分工明确,即没有人越烟代袍庖也没有人推卸责任,这体现家庭功能的执行情况为()

A问题解决能力强

B有良好的沟通能力

C家庭角色分工明确

D情感反应能力强

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第10题

家庭健康护理的原则不包括A.与家庭成员建立良好的关系B.向家庭中的患者提供医疗及护理服务C.协助

家庭健康护理的原则不包括

A.与家庭成员建立良好的关系

B.向家庭中的患者提供医疗及护理服务

C.协助家庭成员心理适应和社会适应

D.协助家庭利用健康资源

E.协助家庭成员改善生活水平,给予经济帮助

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