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[单选题]

《叶圣陶先生二三事》举“做”和“作”分工的例子,旨在说明叶圣陶先生什么品质()

A.宽厚

B.礼让

C.律己严

D.谦虚

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C、律己严
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第1题

《野生陶先生二三事》 一文中有这样一段: 这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的,可是叶圣陶先生却偏偏做到了。这一对主要使用的修辞手段是引用。()
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第2题

《叶圣陶先生的二三事》着重写了叶先生的语文主张,即简洁。()
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第3题

《叶圣陶先生的二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中正确的一项是:()

A.简洁

B.幽默

C.严谨

D.平和

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第4题

张中行在《叶圣陶先生二三事》一文中提到, 叶圣陶提倡“写话”,意思是作文要用于简洁,随便自然。()
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第5题

下列有关课文《叶圣陶先生二三事》的说法不当的一项是()

A.《叶圣陶先生二三事》作者张中行,河北香河河北屯(今属天津)人,学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等

B.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等

C.课文是一篇写人记事的小说,作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情

D.本文的语言平易质朴,那些旧事在作者笔端娓娓道来,有种醇厚的味道。文字简练,但内蕴深,需要细细品味

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第6题

对本单元课文理解有误的一项是()

A.《叶圣陶先生二三事》通过写叶圣陶先生日常生活与工作中的小事反映了叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品德

B.《驿路梨花》写的是苗族小姑娘助人为乐的故事

C.《最苦与最乐》一文中作者对责任与苦乐关系的辩证认识,体现了他的智慧与旷达,启迪我们直面人生,勇敢担责,并从中获得超越小我的大快乐

D.《陋室铭》集描写、抒情、议论于一体,通过具体描写陋室恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀

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第7题

下列有关课文的说法有误的一项是()

A.梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,我国近代思想家、学者

B.叶圣陶,原名叶绍钧,我国作家、编辑家、教育家,长篇小说《倪焕之》是他的代表作之一

C.梁启超借《最苦与最乐》一文表达了自己对快乐的独到理解:背负责任是人生最大的快乐

D.《叶圣陶先生二三事》采用以小见大的写作方法,通过具体的典型事例凸显了叶圣陶先生的精神风貌

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第8题

下列对《叶圣陶先生二三事》一文说法不当的两项是()

A.本文在人物刻画方面,用具体的典型事例进行记叙,以小见大,凸显人物的精神风貌

B.本文是一篇写人记事的小说,作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情

C.作者张中行, 学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等

D.本文语言经典华丽,堆砌辞藻,堪称实践叶圣陶先生语文主张的一个范例

E.文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而是议论引出叙述,叙述支撑议论,在行文上也起到过渡作用

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第9题

鲁迅杂文()针对儒家“三纲五常”节与孝等伦理道德观念展开猛烈的批判。

A.《我们现在怎样做父亲》

B.《关于中国的两三件事》

C.《关于太炎先生二三事》

D.《忆刘半农君》

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第10题

鲁迅杂文()针对儒家“三纲五常”节与孝等伦理道德观念展开猛烈的批判。

A.《关于太炎先生二三事》

B.《我们现在怎样做父亲》

C.《关于中国的两三件事》

D.《忆刘半农君》

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第11题

4、鲁迅杂文()针对儒家“三纲五常”节与孝等伦理道德观念展开猛烈的批判。

A.《我们现在怎样做父亲》

B.《关于中国的两三件事》

C.《关于太炎先生二三事》

D.《忆刘半农君》

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