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[判断题]

大班的幼儿能够在音乐的节奏中完成动作就是非常优秀了。()

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第1题

大班的幼儿已经能在集体合奏中保持演奏速度和节奏型了。()
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第2题

小班幼儿律动活动中,音乐几乎是背景,所以数节奏完成更利于活动的组织。()
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第3题

幼儿律动就是要求节奏感强烈的音乐与动作。()
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第4题

幼儿律动就是在音乐伴奏下完成动作,训练幼儿的节奏感,幼儿的表情并不重要。()
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第5题

幼儿音乐游戏的类型包括音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏和舞蹈游戏四种。()
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第6题

除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()

A.A.2~3岁

B.B.3~4岁

C.C.4~5岁

D.D.5~6岁

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第7题

在小班利用小鸟飞的动作感受音乐三拍子特点的韵律活动过程中,教师应该强调幼儿反复训练小鸟飞动作,然后再配合音乐做动作。()
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第8题

大量的教学实践证明的科学性和有效性的学前儿童打击乐器演奏活动流程是()。

A.音乐—节奏—动作—乐器

B.音乐—动作—节奏—乐器

C.节奏—音乐—动作—乐器

D.音乐—节奏—乐器—动作

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第9题

游戏的方式,组织幼儿进行韵律活动,是非常适合音乐内容的活动形式。()
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第10题

根据大班幼儿的年龄特点,智力游戏的内容应有一定难度,通过动脑思考后完成游戏任务,以发展幼儿的智力。()
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