题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

发生在课堂上的与课堂规则和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的学生行为表现,叫做()。

A.社会规范行为

B.社会不良行为

C.课堂规范行为

D.课堂问题行为

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第1题

教学组织形式的主要作用是()。

A.活跃课堂后气氛

B.提高教学效率

C.满意不同学生的不同学习要求

D.实现不同的教学目标

E.控制教学进度

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第2题

老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识,在课堂上再让学生汇报,其教学目的是()。

A.A.学生自定步调进行学习

B.B.真是多媒体教学的优越性、表现力

C.C.通过课前收集和课中运用的方式,更好的体现了教学来源于生活

D.D.展现教学媒体的可控性

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第3题

江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第4题

当学生在课堂上分心时,教师通过提问来引起学生的注意,这种注意叫做有意注意。()
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第5题

学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()

A.A.学生认知、情感及动作技能方面的达标程度

B.B.学生课堂上的表现

C.C.教师的教学能力方面

D.D.课堂气氛的热烈程度

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第6题

下列有关教学交流的说法错误的是()

A.A.课堂上,王老师将阿Q正传的视频展示给学生,并提问让学生回答:拿来主义和阿Q正传有何异同,这个过程属于典型教学交流的师生互动的场景

B.B.课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互

C.C.教研活动中有其他教师来听课、评课,这个过程属于师师交流

D.D.王老师将学生分成小组,组织小组讨论鲁迅写拿来主义的目的和寓意,这个过程是教学交流中的生生互动

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第7题

上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键上好一堂课的基本要求是()①善于启发引导学生,调动学生的积极性②有明确的教学目的③保证教学的科学性与思想性④及时批改作业并讲评⑤根据实际情况调整教学计划⑥组织好教学活动,处理好课堂突发事件

A.①②④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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第8题

教学实施能力能力包括教学媒体和技术的应用能力、教学交流与沟通能力、()和指导学生能力。

A.课堂组织能力

B.课堂协调能力

C.课堂管理能力

D.课堂评价能力

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第9题

影响师生课堂交往的主要因素有()。

A.学生的年龄特征

B.学生的兴趣与动机

C.教学节奏

D.教室环境

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第10题

高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育()

A.A.学校环境教育

B.B.课堂环境教育

C.C.中学环境教育

D.D.家庭环境教育

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