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第1题
流体智力和晶力智力说是由美国心理学家()提出来的。
A.A.斯皮尔曼
B.B.卡特尔
C.C.瑟斯顿
D.D.吉尔福特
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第3题
以下哪位心理学家首次提出“心理测验”这个术语()
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第4题
以下哪位心理学家编制出世界上第一个智力测验量表()
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第5题
以下哪位心理学家最早开展大规模系统测量人的个别差异的尝试()
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第6题
以下哪位心理学家编制出第一个标准化的教育成就测验,被公推为教育测量的鼻祖()
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第7题
符号作用理论是由哪位社会学家、社会心理学家提出的?()
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第8题
“智力年龄”这一概念最早是由下列哪位心理学家提出的()
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第9题
古典条件反射理论是由美国心理学家桑代克对猫的研究而来。()
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第10题
将人的智力分为流体智力和晶体智力的是()。
A.斯滕伯格
B.加德纳
C.卡特尔
D.查尔斯·斯皮尔曼
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第11题
教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。
A.A.华生
B.B.斯金纳
C.C.皮亚杰
D.D.桑代克
E.E.维果斯基
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