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古典条件反射理论是由美国心理学家桑代克对猫的研究而来。()

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第1题

进行“猫实验”的心理学家是()。

A.巴甫洛夫

B.布鲁纳

C.维果斯基

D.桑代克

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第2题

独立因素说是由哪位美国心理学家提出的?()

A.桑代克

B.加德纳

C.瑟斯顿

D.斯皮尔曼

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第3题

美国心理学家桑代克“凡物之存在必有其数量”和测量专家麦柯尔“凡有数量的东西都可以测量”两句话构成了心理测量的理论基础。()
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第4题

经典性条件反射是由()提出来的。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.贾德

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第5题

需要层次理论由美国心理学家罗杰斯提出。()
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第6题

强化理论是由美国心理学家亚当斯首先提出来的。()
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第7题

桑代克提出了学习的试误说。()
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第8题

第一个系统的教育心理学理论是()。

A.华生的行为主义理论

B.桑代克的学习理论

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.托尔曼的认知目的说

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第9题

教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。

A.A.华生

B.B.斯金纳

C.C.皮亚杰

D.D.桑代克

E.E.维果斯基

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第10题

双因素理论是美国的社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出。()
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