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第1题
教师职业道德体系是由教师职业道德基本原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴三个基本要素构成。()
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第2题
教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是()。
A、教师职业道德行为
B、教师职业道德原则
C、教师职业道德认识
D、教师职业道德范畴
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第3题
制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是()。
A、教师职业道德修养
B、教师职业道德规范
C、教师职业道德原则
D、教师职业道德义务
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第4题
从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。
A.教师职业道德教育
B.教师职业道德内化
C.教师职业道德实践
D.教师职业道德修养
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第5题
()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A.A.教师职业道德行为
B.B.教师职业道德情感
C.C.教师职业道德认识
D.D.教师职业道德评价
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第6题
教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。
A.居于主导地位
B.属于一般层次
C.处于基础地位
D.是整个体系的核心和精髓
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第7题
1.2008年修订的中小学教师职业道德规范中指出教师职业道德的灵魂是()。
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第8题
教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,其构成内容包括()
A.教师职业作风
B.教师职业纪律
C.教师职业良心
D.教龄津贴
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第9题
教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
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第10题
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
A.A.教师职业道德认识
B.B.教师职业道德情感
C.C.教师职业道德评价
D.D.教师职业道德行为
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