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数学能力就是数学思维能力。()

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第1题

从基本能力角度来看,数学教学的主要目的就是培养逻辑思维能力和形象思维能力()
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第2题

从数学科学对象性质的特殊性来看,逻辑思维能力是数学教学中能力培养的核心,处于能力培养的主导地位。()
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第3题

数学思维能力包括:逻辑、形象、直觉、辩证等思维能力()
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第4题

数学教学的核心是发展学生的数学()

A.应用能力

B.思维能力

C.综合能力

D.计算能力

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第5题

数学教育测量就是按照一定的规则用数字对数学教学效果和学生的数学知识、数学能力加以描述和确定的过程。()
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第6题

大众数学就是人人学有用的数学,掌握数学,不同的人学不同的数学。()
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第7题

数学能力的三大基本能力为运算能力,空间想象能力和()

A.逻辑思维能力

B.创新思维能力

C.观察能力

D.形象思维能力

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第8题

下面哪个选项不是数学的基本能力()

A.运算能力

B.空间想象能力

C.创新思维能力

D.逻辑思维能力

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第9题

数学的“问题解决”就是做习题()
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第10题

数学教育测量主要是通过对学生的数学应用能力来估量,这个过程也称为能力应用检验。()
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