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[单选题]

关于教师职业的认识,下列说法错误的是()。

A.教师职业是需要持续专业化的职业

B.教师职业是一种专门性职业

C.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业

D.教师职业是一种谋生的职业

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第1题

二次世界大战后教师职业发展的特点是()。

A.教师成为教育改革的重要因素

B.教师职业职能的转变

C.教师职业被认定为专业性职业

D.教师的终身教育得以实施

E.教会学习是教师职业的新的工作方式

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第2题

教师职业属于专门职业,教师是从事教学等专门职业活动的专业人员。()
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第3题

与医生、律师一样,教师职业属于()。

A.从属职业

B.社会职业

C.私人职业

D.专门职业

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第4题

教师职业可以是也可以不是一个终身学习的职业。()
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第5题

教师的社会化有四项基本内容,即:内化教师职业价值、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。()
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第6题

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,其构成内容包括()

A.教师职业作风

B.教师职业纪律

C.教师职业良心

D.教龄津贴

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第7题

教师专业化包括“教师职业专业化”以及()。

A.教师行业专业化

B.教师个体专业化

C.教师技能专业化

D.教师群体专业化

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第8题

教师职业需要专业化是因为()。

A.深刻的专业知识能力

B.具备资格证

C.承担一定专业责任

D.具备一定的专业道德、专业精神与专业情感

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第9题

教师职业的群体专业化包括()。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第10题

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。

A.A.教师职业道德认识

B.B.教师职业道德情感

C.C.教师职业道德评价

D.D.教师职业道德行为

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