教育评价指标体系的建立，关系到能否实现评价的功能和作用，是评价工作成败的关键。（)

A.A.建立评价工作机构

B.B.获取评价信息

C.C.建立评价指标体系

D.D.制订评价方案

A.教育评价的指标体系不够科学

B.教育评价的价值标准单一化、片面化

C.教育评价的目的、功能极端狭隘化

D.教育评价没有能够反映学生的行为结果

A.A.建立组织机构

B.B.教师自评

C.C.制订评价指标体系

D.D.设计评价方案

A.评价主体的选择

B.评价目标的建立

C.评价指标体系的构建

D.激励机制的选择

A.评价主体的选择

B.评价目标的建立

C.评价指标体系的建立

D.激励机制的选择