更多“教育要有针对性，促进知情意行的和谐发展。()”相关的问题
第1题
亚里士多德认为教育要促进公民的德、智、体的全面和谐发展。（)
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第2题
家园合作的目的实际上是实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康和谐发展。（)
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第3题
亚里士多德认为合理的教育是按身体的养育、理性的教育、情感的训练的顺序，促进儿童和谐发展。（)
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第4题
教育只能适应学生发展而不能促进其发展。（)
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第5题
“教育即生活”、“社会即学校”、“从做中学”的理论是陶行知教育思想的核心理论体系。（)
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第6题
素质教育是促进学生个体的自由发展、多方面发展的教育。（)
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第7题
科学教育的目标可以分为促进人的发展与促进社会的发展两个目标。（）
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第8题
阅读教学主要有三种价值:知识价值、发展价值、情意价值。（)
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第9题
“知止”的第一层含义：文明向前发展一定要有一个回归的向度，即“知止”，回归自然。第二层含义：回归自然，不可能回归到刀耕火种的原始状态。（)
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第10题
斯塔费尔比姆采用健康教育的知信行模式（KABP)表示知、信、行在卫生信息与健康增进之间的关系。（)
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第11题
将“使无业者有业，使有业者乐业”作为职业教育的最终目标的教育家和思想家是陶行知。（)
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