开放的语文课程在（)上强调师生与课程文本的互动。

A.课程实施原理

B.课程设计原理

C.课程评价原理

D.课程组织原理

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

A.文本课程

B.体验课程

C.教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体

D.师生是课程的创造者和主体

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程实施

A.A.判断课程的成效

B.B.诊断与修订课程

C.C.比较与选择课程

D.D.需求评估

A.课程实施的中实践观

B.课程实施的互动调适观

C.课程的生成观

D.课程实施的目的观

A.在课程改革动因上，主要表现为提升国家的竞争力

B.在课程改革理念上，主要强调学校的发展为本

C.在课程管理体制上，呈现趋中的改革态势

D.在课程设置上就要体现为核心课程与选修课程并重

E.在课程评价上，主要表现为重视对课程评价及其改革

A.教育目标

B.教育对象

C.实施课程的手段

D.课程评价

A.A.课程计划

B.B.课程改革

C.C.课程安排

D.D.课程设计

A.选修课程

B.必修课程

C.语文课程

D.综合课程