科学研究的方法，分以下哪些步骤？（)

A.出现新问题，表明我的实验结果值得怀疑，应该终止该研究项目

B.出现新问题，表明我的实验结果可能有问题，应该再重复一次实验

C.出现新问题，表明可能有新的发现，应该再进行新的假设并验证该假设

D.出现新问题，表明我的实验结果有意义，应该立即发表这个新问题

A.立即终止实验，再重新去寻找其他的科学问题

B.坚持发表没有被验证的科学假设

C.重复实验，找出原因，修正假设，再进行实验验证

D.被动等待导师分配新任务

A.通过实验，提出更好的问题

B.通过实验，分析提出的问题是否合理

C.通过实验，验证科学假设

D.通过实验，展示研究者的操作能力

A.首先查资料，建立科学假设，开展实验，获得结果

B.首先查资料，找到一篇我感兴趣的论文，换一种研究材料做实验，得到结果

C.选题(提出问题)，获取事实，建立假设，通过实验验证假设，获得结果/结论，发表结论并接受社会评价

D.提出科学问题，立即进行实验，走一步看一步，最终从实验数据中获得有用结果

A.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究目的

B.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明解决问题的方法、研究背景

C.通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究背景与结果

D.提出科学问题、建立假设、说明解决问题的方法、研究结论

A.探究

B.假设

C.实验

D.推理

A.新概念、新思想、新假设

B.新方法、新知识、新政策

C.新产品、新服务、新概念

D.新方法、新发现、新理论

A.假设

B.操作性定义

C.实验

D.变量

A.将理论上升为实践

B.对自己提出的科学见解或问题，要用事实和理论进行符合逻辑的论证与分析或说明

C.对实验、观察或用其他方式所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定的科学见解，包括科学价值的问题

D.科技论文的学术价值指它能够提出新问题，解决问题，推动科技的发展

A.不需要假设，一边做实验一边就可以悟出来

B.在做预实验时不需要有任何假设

C.需要在一边实验和一边摸索的过程中建立科学假设

D.开展实验前必须建立科学假设，作为实验设计的基础