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[单选题]

既是科学研究的基本方法,也是儿童学习科学的主要方式的是()。

A.探究

B.假设

C.实验

D.推理

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第1题

幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的()环节。

A.结论解释

B.收集信息

C.调查验

D.猜测假设

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第2题

科学小制作既是科学教育的内容,也是科学教育的()。

A.对照

B.辨别

C.方法

D.手段

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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第4题

学前儿童科学教育的总目标是培养学前儿童的()。

A.科学素养

B.科学情感

C.科学探究能力

D.科学态度

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第5题

《科学(3—6年级)课程标准》中所指出:()不是唯一的学习模式,在科学学习中,灵活和综合运用各种教学方式和策略都是必要的,如游戏、扮演、阅读文学作品等各种方法。

A.探究

B.游戏

C.互动

D.互助

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第6题

研究性学习是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取知识、解决实际问题的学习方式即在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。()
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第7题

学前儿童科学教育以()为主要活动方式。

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

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第8题

学前儿童探究式科学教育活动的环节中,()在探究活动中是必不可少的环节。

A.表达和交流

B.确定探究主题

C.设计问题解决方案与记录方法

D.实施方案与记录结果

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第9题

幼儿科学学习的核心是()。

A.激发研究兴趣

B.体验探究过程

C.发展初步的探究能力

D.进行科学小发明

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第10题

基础科学研究需要包括哪几步法则?()

A.首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果

B.首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果

C.选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价

D.提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果

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