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[单选题]

被美国幼儿教育界称为“绿色圣经”的书是()

A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》

B.《幼儿教育》

C.《学前教育构想》

D.《幼儿园教养员工作指南》

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第1题

美国学前教育课程模式中,()课程模式是今日美国最著名的早期教育课程模式,它发端于1962年的密西根州的佩里学前教育研究计划

A.发展适宜性

B.河滨街

C.海斯科普认知取向

D.直接指导

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第2题

全美幼儿教育学会于1987年颁布了()的声明,首次明确阐述了该组织对“发展适宜性教育实践”的基本观点和实践方式。

A.《关于学前教育的公告》

B.《费舍教育法》

C.《适宜0-8岁儿童发展的教育实践》

D.《幼儿园保育及设备规程》

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第3题

学前教育功能发挥的策略正确的是()。

A.提高对学前教育重要性的认识

B.制定幼儿教育政策和发展方针

C.受到良好的早期教育

D.接受优秀的高等教育

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第4题

在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()

A.A.3岁前的儿童教育

B.B.5岁前的儿童教育

C.C.7岁前的儿童教育

D.D.9岁前的儿童教育

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第5题

()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第6题

在墨西哥,从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为()

A.A.幼儿教育

B.B.家庭教育

C.C.学前教育

D.D.始初教育

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第7题

下列美国学前教育课程模式中,主要继承了进步主义教育传统的是()。

A.零点计划课程

B.河滨街模式

C.发展适宜性课程模式

D.直接指导模式

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第8题

我国学前教育的年龄范围主要针对()岁的儿童。

A.3-6、7岁

B.0-6、7岁

C.3-5岁

D.0-8岁

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第9题

下面哪些是属于美国幼儿智力开发运动()?

A.学前教育机会均等运动

B.佩里学前教育研究计划

C.学前教育研究实验

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第10题

美国学前教育机构中,()具有托儿所和学校的双重性质,一般以3-4岁儿童为对象,年限为1-2年。

A.保育学校

B.幼儿园

C.托儿所

D.日托所

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