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[单选题]

在教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.乌申斯基

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第1题

教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()。

A.A.欧文

B.B.霍尔

C.C.蒙台梭利

D.D.福禄培尔

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第2题

世界上第一个系统研究了儿童游戏,并设计了“恩物”的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄培尔

D.陈鹤琴

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第3题

教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是()

A.A.福禄贝尔

B.B.卢梭

C.C.蒙台梭利

D.D.夸美纽斯

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第4题

福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值。有系统地把游戏活动列入教育过程的教育家。()
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第5题

教育家()明确指出游戏具有重要的教育价值。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.昆体良

D.杜威

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第6题

第一个阐述游戏教育价值的人是。()

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.陈鹤琴

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第7题

()是蒙台梭利为儿童营造的主要支柱。

A.自由

B.游戏

C.秩序

D.作业

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第8题

把游戏看作是智力发展的一种表现的是()。

A.蒙台梭利

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.皮亚杰

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第9题

第一个竖起“幼儿教育”大旗,被称为“幼儿园之父”的教育家是()

A.A.福禄贝尔

B.B.蒙台梭利

C.C.皮亚杰

D.D.埃里克森

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第10题

在蒙台梭利课程中()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

A.自由、作业、秩序

B.情感、秩序、作业

C.游戏、自由、作业

D.学习、作业、情感

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