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[单选题]

奥苏贝尔将一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要以及系统地阐述问题并解决问题的需要称为()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.需要内驱力

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第1题

个体为了保持长者的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要称为()。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

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第2题

将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是()。

A.A.布卢姆

B.B.布鲁纳

C.C.加涅

D.D.奥苏贝尔

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第3题

附属内驱力是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应的需要。()
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第4题

()是一种未被意识到的一种动机

A.定势

B.诱因

C.内驱力

D.需要

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第5题

()是一个追求卓越,力争在竞争中取胜的内驱力,这种内驱力对人的行为起着主导作用和影响。

A.权力需要

B.归属需要

C.自主需要

D.成就需要

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第6题

在奥苏贝尔的有意义学习中,所谓先行组织者一般是指()。

A.新知识中的关键知识

B.前言知识

C.旧知识中联结新知识的引导性材料

D.了解分析学生的学习方法水平

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第7题

接入国调水调自动化系统的水电厂为()

A.国调需要重点掌握信息的水电厂

B.网省公司重点掌握信息的水电厂

C.国调需要了解信息的水电厂

D.网省公司需要了解信息的水电厂

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第8题

物流企业的创新需要理解创新的内涵,创新的内涵包括()。

A.发现问题

B.分析问题

C.解决问题

D.防止问题

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第9题

奥苏泊尔认为成就的动机包括认知的内驱力,自我提高的内驱力和()。

A.尊重的内驱力

B.社交的内驱力

C.附属的内驱力

D.生成的内驱力

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第10题

常见库存管理中需要考虑的问题主要有: ()

A.重复性

B.供应来源

C.对需求的理解

D.对定货到交货时间的了解

E.库存管理系统

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