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[判断题]

基于信息加工理论，有结构问题的解决过程大致包括两个环节：理解问题和搜寻解法。无结构问题的解决过程更主要的是一种“设计”过程，而不是在一定的逻辑结构中进行系统的“解法搜寻”。（)

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第1题

解决结构良好问题和解决结构不良问题的过程具有相同的基本特点。（)

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第2题

以下哪项不是民事诉讼模式主要解决的问题？（)

A.民事诉讼的结构成因

B.民事诉讼的演变过程

C.民事诉讼的结构样式

D.民事诉讼的结构功能

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第3题

部门划分主要解决组织的纵向结构问题。（)

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第4题

方案沟通与实施环节是探讨解决用户问题、争取用户满意的关键过程。（)

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第5题

焦点解决治疗技术的基本策略包括（）。

A.发现人际互动的异常

B.探索无效的控制策略

C.了解家庭结构的问题

D.基于例外创立解决的方法

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第6题

作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（)。

A.A.解决”教什么”的问题。

B.B.解决怎么教的问题。

C.C.解决教的如何的问题

D.D.解决教什么、怎么教、教的如何的问题

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第7题

公共政策过程大致包括社会问题、问题确认、政策规划、政策采纳、政策执行和效果评估六个环节。（)

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第8题

（)是组织寻求有效途径来解决存在问题的过程

A.决策过程

B.沟通过程

C.控制过程

D.管理过程

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第9题

下列句子只有______不是递系结构。

A.有时间讨论这个问题

B.有朋友关心这个问题

C.有些人提出这个问题

D.有同志解决这个问题

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第10题

民生改善的三个层面包括（)

A.解决“生生不息”问题

B.解决基本的“生存状态”问题

C.解决“生老病死”问题

D.解决“生计来源”问题

E.解决提高“生活质量”问题

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