随着社会的发展，在班级管理过程中，教师的（)影响将越来越占有重要的地位。

A.品行

B.人格魅力

C.能力与学识

D.与下属的情感沟通

A.威力影响

B.社会地位影响

C.管理地位影响

D.权利影响

A.品格因素

B.能力因素

C.专业因素

D.资历因素

A.教学

B.教育

C.发展

D.反馈

E.创新

A.平权性，如经营者与消费者、行业协会等的法律权利完全对待

B.具体性与地位不对等性，如管理主体不对等于经营者，前者地位、职权都不同于后者

C.内容的单一性，包括权利与义务模型和权力与职责模型

D.身份性与权限配置不对称性，如中观主体有双重职权，与消费者全然同

E.广泛性，包括管理主体、中观主体、微观主体，自然人等

A.A.教师把自己掌握的知识技能传授给学生

B.B.教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导

C.C.教师以自己的言行影响学生思想品德的发展

D.D.教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利

A.能力因素

B.专业因素

C.情感因素

D.品格因素

在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是()

A强制性影响力

B权利性影响力

C自然性影响力

D个人魅力

A.合法性

B.平等互利性

C.完备性

D.非约束性

A.教师的生活方式与理想追求

B.教师的人格与学识

C.教师与校风

D.学生与校风