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[单选题]

傅老师在执教中极为关心“同学们如何看我?”“他们喜欢我吗?”“校长是否觉得我干得不错?”诸如此类的问题。根据富勒的教师专业成长理论,傅老师处于()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

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第1题

一个教师在学生那里是否取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生()。

A.A.敬畏老师

B.B.喜欢老师

C.C.敬畏而喜欢这个老师

D.D.恐惧这个老师

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第2题

如何解决孩子目光对视不足的问题()

A.先练习目光跟随再练习目光对视

B.学生一定要看老师眼睛

C.通过叫学生的名字,看学生的反应

D.给孩子一些听从指令,比如说“看我”

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第3题

心理咨询师:“你说你的父母花高价买了很多其实是三无产品的保健品,你规劝他们,但他们根本不听,你实际上没有办法阻止他们上当,这让你非常苦恼……我觉得你很孝顺,很关心父母,我想如果我赶上这事,我也会有你这样的苦恼……”,咨询师的话属于共情的是()。

A.你很孝顺

B.这让你非常苦恼

C.如果我赶上这事

D.我也会有你这样的感受

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第4题

幼儿对语言的学习是简单的“老师教什么我就学什么”。()
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第5题

作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()。

A.A.解决”教什么”的问题。

B.B.解决怎么教的问题。

C.C.解决教的如何的问题

D.D.解决教什么、怎么教、教的如何的问题

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第6题

在获得孩子的注意力时,老师的做法不恰当的是()

A.老师把叫学生名字的练习放在自然场景中

B.学生不看老师,老师不断的说“看我”

C.用强化物吸引孩子的眼神和注意力

D.老师把孩子带到一个远离干扰物的地方

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第7题

来访者自述:妻子和孩子在家乡,我自己到城里打工,认识了一位女同事,互相有好感,以后经常约会,但是,一个月前我妻子突然来了,提出来要在城里找工作。我很为难,两个女人我都觉得不错,放弃谁我都舍不得,不知该怎么办好。

A.访者的这种情感,心理咨询师妥当的做法是()。

B.告诉来访者如何隐瞒妻子

C.严厉批评他这种行为

D.帮助消除他的内疚感

E.严密地保护他的隐私

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第8题

如何设置所有校长彼此可见()。

A.在通讯录中,添加「校长」标签

B.选择每个学校的对应成员加入标签中

C.在通讯录查看权限设置,

D.添加「相互可见的成员」规则,选择「校长」标签

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第9题

实习生在科期间提高学习氛围的方法包括()

A.各带教老师每周上班第一天提问周目标

B.总带教每周提问学生的周目标

C.总带教每周抽问学生临床相关问题

D.各带教老师每天下班前提问周目标里的具体内容

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第10题

我()环境问题是个非常重要的问题。

A.认为

B.觉得

C.信任

D.思想

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