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[多选题]

影响能力形成和发展的因素除了人的自身素质外还有()

A.实践活动

B.生理条件

C.知识的掌握

D.技能的掌握

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第1题

人的能力的影响因素有()。

A.素质

B.知识

C.实践活动

D.主观努力程度

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第2题

专门的饮食课程教育活动除了感知鉴别、模拟游戏的认知之外,还有哪些活动?()

A.体验式课堂

B.数学概念的掌握

C.科普实践活动

D.实地参观活动

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第3题

与能力的发展相比,知识与技能的掌握慢一些。()
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第4题

兴趣形成和发展的基本条件是()。

A.实践活动

B.社会生活条件

C.必要的知识和技能

D.自我教育

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第5题

新的教师培养模式注重发展教师()。

A.传授知识的能力

B.教育实践能力和研究能力

C.学习理论知识的能力

D.组织教育活动的技能技巧

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第6题

根据确定的教学目标和相应的教学内容,制定授课策略,讲师应用适当的教学方法,有的放矢地引导学员掌握知识、()。

A.形成技能

B.形成技巧

C.发展职业潜力

D.培养职业道德

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第7题

学生掌握知识的基本阶段:()

A.A.感知教材,形成表象

B.B.理解教材,形成概念

C.C.知识的巩固与保持

D.D.运用知识,形成技能技巧

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第8题

在艺术活动中,学前儿童在教师的指导下进行各种形式的艺术实践活动,从而熟悉、掌握和巩固各种艺术知识与技能技巧的一种活动方式称为()。

A.探索创新法

B.练习法

C.变换形式要素法

D.讲解法

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第9题

人的社会需要是在人自身的生理、心理条件和()的结合下,通过社会实践活动而产生的。

A.外在环境条件

B.科学技术条件

C.内在发展条件

D.社会历史条件

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第10题

公司管理者应具备的素质主要有()。

A.政治素质

B.知识素质

C.技能素质

D.心理素质

E.生理素质

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