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（请给出正确答案）
[单选题]
何老师在英语课堂上经常以不同类型的语篇作为依托，融入语言知识，文化知识，语言技能和学习策略的学习要求，他坚持了哪项课程理念（）
A.构建基于分级体系的课程结构
B.以主题为引领选择和组织课程内容
C.践行学习结合的英语学习活动观
D.注重教学评一体化设计
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第1题
3、下列关于“语篇类型”的内涵，理解正确的有哪些
A.指为描写和分析目的而记录下来的一段语言，不仅指结集的书面材料，也指经某种转写而来的口说材料。###SXB###B.语篇可以是完整的篇章，也可以是篇章中的语段。###SXB###C.语篇类型与语篇（discourse）、篇章（text）、篇章类型（text type）、体裁（genre）等概念的内涵不同。###SXB###D.关于语篇，在汉语中，语言学家所使用的同义称谓，还有“语类”“文类”“风格”“文体”等。文学研究中，通常使用的术语有“文体”“体式”“流派”“风格”“文学类型”等。
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第2题
3、下列关于“语篇类型”的内涵，理解正确的有哪些？
A.指为描写和分析目的而记录下来的一段语言，不仅指结集的书面材料，也指经某种转写而来的口说材料。#B.语篇可以是完整的篇章，也可以是篇章中的语段。#C.语篇类型与语篇（discourse）、篇章（text）、篇章类型（text type）、体裁（genre）等概念的内涵不同。#D.关于语篇，在汉语中，语言学家所使用的同义称谓，还有“语类”“文类”“风格”“文体”等。文学研究中，通常使用的术语有“文体”“体式”“流派”“风格”“文学类型”等。
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第6题
学生小宁做了课前预习，在课堂上能够很好地回答老师的问题，得到了老师的表扬，成绩也越来越好。小何因为某次在课堂上与同桌讲悄悄话，被老师当场批评，从此以后，小何便减少了在课堂上与别人说话的次数。上述两个例子都支持了桑代克的学习遵循（）的观点
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.运动律
第7题
【填空题】以阅读教学的课件为例,语文课件要突出语篇类型的特点,根据语篇类型特点划分,语文课件类型包括____课件、____课件、____课件、____课件、____课件、____课件。
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