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[判断题]

要求学前儿童在坐着听课或完成作业时，要脊柱正直，头不歪。（)

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第1题

在制定学前儿童社会教育活动目标时，只需要考虑学前儿童社会性发展水平即可。（)

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第2题

学前儿童就餐时要细嚼慢咽，尽量吃饱，两餐间隔时间不宜太长。（)

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第3题

学前儿童语言教育的指导要适合不同儿童的语言发展水平。（)

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第4题

学前儿童运动时要避免从高处往硬的地面上跳跃，防止髋骨出现不正常的愈合。（)

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第5题

在进行身体健康教育时，不需要遵循学前儿童生长发育的一般规律。（)

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第6题

学前儿童身体适应能力是指学前儿童身体适应生活，环境（例如:温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。（)

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第7题

学前儿童个人要求未满足时常出现哭闹、摔物、自残等发泄过激行为，成人应冷处理或在儿童安静时讲道理。（)

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第8题

学前儿童文学作品活动，是学前儿童语言教育的重要组成部分。（)

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第9题

学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。（)

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第10题

学前儿童在泥塑方面的发展早于绘画。（)

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