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原始社会后期的“驿”逐步具有了对幼儿进行保育和教养的功能。()

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第1题

20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育”,并用法律条文固定下来,建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是()

A.A.《关于朝鲜学校教育制度的规定》

B.B.《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》

C.C.《教育法》

D.D.《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》

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第2题

原始社会后期开始产生对儿童实施社会公育的专门机构“序”。()
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第3题

在我国,幼儿园主要是指对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。()
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第4题

据现有可考资料,祭祀活动起源于原始社会后期的母系社会。()
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第5题

图腾崇拜是流行于全世界的一种原始宗教形式,产生于原始社会后期。()
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第6题

后期挫折期指个人的自信心受到威胁,对工作的热情、积极性与主动性逐步消减,出现了身心失调的不健康病症。()
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第7题

家庭对幼儿社会性发展的影响主要包括家庭的物质条件、亲子关系、家长的教养方式等。()
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第8题

保育主要是对儿童的身体方面进行保护和照顾。()
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第9题

法国奥柏林编织学校的办学目的主要是开展幼儿保育而非教育。()
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第10题

根据《残疾人教育条例》的规定,残疾幼儿的教育应当与保育、康复结合实施。()
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