李老师非常重视教室墙壁的布置，分区域张贴了名人名言、学生守则、校风、校训等。从课程理论的角度来看，这些教室布置都属于（)。

A.教室设计、布置的主权归还学生

B.教室的设计、布置要人性化、个性化

C.教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化

D.教室的设计、布置要情感化、知识化

A.强调教育性

B.追求美观性

C.重视安全性

D.共同参与性

A.A.学科课程

B.B.分科课程

C.C.选修课程

D.D.综合课程

A.A.校园环境

B.B.教室环境

C.C.校风

D.D.教师

A.灯的数量

B.灯的功率

C.灯具形式

D.灯的布置方式

E.灯的悬挂高度

A.教室的桌面上

B.入场处的外墙上

C.会场入口

D.宿舍区的宣传栏上

A.无须关注学生课堂纪律

B.避免外界强光照射教室

C.教室门窗可以打开，不需要隔绝外界杂音

D.教室不可以开灯

A.该教室的交换机故障

B.提供该教室上网的代理服务器故障或停用

C.学生计算机故障

D.连接学生计算机到该教室交换机的网线故障

A.60°

B.20°

C.18°

D.30°

A.教材

B.教室

C.教师

D.计算机网络

A.新道智慧教室解决方案由新道实训平台+新道智慧教学平台+IT硬件组成

B.新道智慧教室主要支持以任务驱动为核心的实践教学课程的开展

C.新道智慧教室最佳的使用方案是与新道VBSE系实训产品结合

D.新道智慧教室定位教学信息化层的革新而非传统意义的数字校园管理信息化层