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[单选题]

幼儿园美术教育包括绘画、手工制作和()三种类型。

A.美术欣赏

B.环境创设

C.美术创作

D.美工区

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第1题

日常环境布置活动是()与美化环境相结合的一种日常美术活动。

A.幼儿绘画活动

B.幼儿美术活动

C.幼儿欣赏活动

D.幼儿手工活动

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第2题

在进行学前儿童美术教学活动时,我们可以从()方面去准备。

A.绘画

B.欣赏

C.手工

D.评价

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第3题

以下选项中,不能归属于美术部分的是()。

A.A.绘画活动

B.B.手工活动

C.C.欣赏活动

D.D.韵律操

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第4题

幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。()
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第5题

儿童欣赏梵高的向日葵,把画中物体都列举出来,这个儿童处于()。

A.直接感知美术形象期

B.绘画能力定型期

C.美术欣赏本能直觉期

D.绘画能力象征期

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第6题

幼儿园水墨画教学的关键环节在于()。

A.儿童对美术的体验过程

B.儿童的绘画作品效果

C.幼儿园教师的绘画技巧水平

D.儿童对美术理论的掌握程度

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第7题

工艺美术欣赏的方法分为()。

A.装饰美术的欣赏

B.陶瓷美术的欣赏

C.实用美术的欣赏

D.布艺美术的欣赏

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第8题

学前儿童美术教育在本质上是一种()。

A.美术知识教育

B.美术技能教育

C.美术知识与美术技能教育

D.审美教育

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第9题

学前儿童美术教育的内容涉及()三大板块,它们独立但又相互联系。

A.素描

B.设计

C.绘画

D.手工

E.欣赏

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第10题

在“()”环节,儿童开始进行手工制作和装饰,教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。

A.活动导入

B.启发创作

C.巡回指导

D.欣赏评价

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