教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱，你认为下列说法正确的是（)。

A.应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

B.有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师

C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级)，并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师

E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

A.A.帮助

B.B.爱

C.C.担忧

D.D.操心

A.A.教师是学生学习的控制者

B.B.教师是学生学习的辅助者

C.C.教师是学生学习的帮助者

D.D.教师是学生学习的促进者

A.A.丰厚的劳动回报

B.B.光荣的角色称号

C.C.无私的职业特性

D.D.崇高的人格形象

A.教师义务

B.教师职业公正

C.教师职业幸福

D.教师荣誉

A.职业理想

B.仁义道德

C.学生道德

D.共产主义道德

A.教师的品德有助于提升学生的成绩

B.教师的期待有助于提升学生的成绩

C.教师的威望有助于提升学生的成绩

D.教师的水平有助于提升学生的成绩

A.讲授法可分为讲述、讲解和讲演

B.演示法除教师的演示外，还包括学生的演示

C.讨论法是学生与学生之间的讨论，教师不需要参与

D.引导-发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程

A.A.学生越安静，学习效果越好

B.B.学生的行为即代表学生的品性

C.C.教师的权威是在建立在学生对教师的听从上

D.D.尽量对学生加以鼓励