题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于诊断性评价说法不正确的是（)。

A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学

B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定

C.诊断性评价可以采用调研的方式进行

D.诊断性评价的成绩，可以用来把学生分成快班和慢班，然后进行分类的个性化教学

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（)。

A.A.定性评价

B.B.定量评价

C.C.诊断性评价

D.D.形成性评价

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第2题

教学评价包括诊断性评价、过程性评价、总结性评价三部分。（)

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第3题

在教学活动开始之前进行的评价，称为（)。

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第4题

从评价内容可以把教学评价分为（)和综合评价。

A.定性评价

B.目标参照评价

C.单项评价

D.诊断性评价

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第5题

在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（)

A.A.改进性评价

B.B.诊断性评价

C.C.形成性评价

D.D.终结性评价

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第6题

教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（)

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.反馈性评价

D.D.终结性评价

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第7题

对刚进学校的职初教师进行评价，了解他们在师范院校中原有的教师基础和实践经验，这种评价是（)。

A.A.形成性评价

B.B.诊断性评价

C.C.过程性评价

D.D.终结性评价

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第8题

以学生为中心的教学理念中，哪种评价方式最重要。（)

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.评估性评价

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第9题

对于教学评价的分类下列说法有误的是（)

A.A.按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价

B.B.按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价

C.C.按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价

D.D.按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价

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第10题

幼儿教师在学期、学年、课程或一个单元教学开始时，为了了解幼儿的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。这是（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.定性评价

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