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[单选题]

在教师主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握学科知识,还逐渐确立良好的师生关系,实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的()

A.管理与被管理

B.被保护与保护

C.被教育与教育

D.相互尊重与平等

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第1题

在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现教学相长的目标。良好的师生关系建立的基础是师生之间的()

A.被管理与管理

B.被保护与保护

C.被教育与教育

D.相互尊重与平等

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第2题

在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握学科知识,还逐渐确立良好的师生关系,实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的()

A.被管理与管理

B.被保护与保护

C.被教育与教育

D.相互尊重与平等

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第3题

广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。()
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第4题

在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()

A.师生互动独占型

B.师生互动主导型

C.混合型

D.教师主导型

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第5题

课堂师生互动是指教师和学生之间在课堂教学情境中发生的具有促进性的相互作用或影响。()

课堂师生互动是指教师和学生之间在课堂教学情境中发生的具有促进性的相互作用或影响。()

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第6题

计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的发展,在创设情境时,教师带领学生浏览论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是()

A.全体讨论

B.师生互动

C.异步讨论

D.同步讨论

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第7题

教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”?

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第8题

【多选题】语言互动记录是记录数学活动中师生间、生生间语言互动的情况,能反应()

A.数学活动的开展情况

B.学生参与学习状态

C.教师教学语言表达情况

D.教师教学语言主导状态

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第9题

在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动和生生互动。()

在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动和生生互动。()

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第10题

在实践教学过程中,同年龄段的幼儿间不会存在差异,因此教师在教学过程中可采用情境闯关、生活经验引导、师生互动等多种形式帮助幼儿在轻松、有趣的游戏氛围中来完成舞蹈的学习。
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第11题

在新课程标准的教学过程中,指的是()。

A.A.学生自主设计创造的过程

B.B.教师创设情境教学的过程

C.C.师生交往、共同发展的互动过程

D.D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

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