A.具有延迟满足能力的孩子，通常有责任感、自控能力强
B.做信守诺言的父母，孩子会因为信任父母而愿意等待
C.大人要善于对孩子说“不”，而且要坚持原则
D.家长可以借助“延迟满足”等方法，最终达到拒绝孩子要求的目的
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第1题
A.回避型人格障碍
B.依赖型人格障碍
C.自恋型人格障碍
D.边缘型人格障碍
第3题
A.高控制、低反应
B.对孩子极少或根本没有限制,父母无条件地爱孩子，给孩子较多的放任自由、较少的指导,不给孩子任何约束
C.自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性、冲动和高过失行为
D.自信，自控,社交能力强，有较好的学业成绩、较高的自尊
第4题
A.孩子可能前庭觉过敏，因此讨厌荡秋千
B.荡秋千提供的前庭觉刺激，不能满足孩子的感觉需求
C.带着孩子多荡秋千，孩子就一定会对秋千表现出兴趣
D.家长在孩子面前荡秋千，可能会改善孩子对秋千的态度
第5题
A.父母拥有孩子的压岁钱的所有权
B.经孩子同意后，父母可以用压岁钱给孩子买玩具
C.父母可以给孩子存起来，保障孩子的财产安全
D.妈妈可以用孩子的压岁钱购买化妆品
第6题
A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象
B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力
C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因
D.以上都是
第7题
A.把孩子当做全家的中心，一切围着孩子转
B.当孩子遇到困难，总是最快出现，并总能解决问题
C.对孩子的需求总是明察秋毫，并快速地给予满足
D.对于孩子的需求，总是提出相应的条件，要求孩子用行动来换取
第8题
A.爸爸粗心急躁，孩子容易生病
B.爸爸大大咧咧的，不能洞察并满足孩子的需要
C.爸爸带孩子，有利于培养孩子的冒险和勇敢的品质
D.爸爸带孩子，有利于培养孩子的自信心和意志力
第9题
A.内容丰富多彩，生动、形象，离奇，充分满足了孩子的好奇心
B.全程可参与性，且具有阶段性设置，满足了孩子的进取心
C.匿名性，可获取性，极大方便了网络使用者，使孩子能够获得来自网友的理解和支持
D.虚拟性，使孩子可以充分释放自己
E.以上均是
第10题
A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性
B.好事发生时，给孩子主动的建设性回应，有助于增进亲子关系
C.和孩子一起运动，有助于提升积极情绪
D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势，无需关注
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