题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”,这种游戏组织方式的理论基础是()
A.游戏的生物性本质观
B.游戏的社会性本质观
C.游戏的主体性本质观
D.游戏的历史性本质观
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A.游戏的生物性本质观
B.游戏的社会性本质观
C.游戏的主体性本质观
D.游戏的历史性本质观
第3题
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标,将大纲上规定的教学内容,如知识、技能等通过一定的教学手段,有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程,是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
第7题
A.在很多幼儿园,儿童游戏的权利并没有得到尊重和保证,游戏在幼儿园课程实践中尚缺乏其应有的地位
B.游戏活动时间常常被教学活动时间所侵占和挪用
C.游戏活动形式多以工具性的教学游戏为主,自主游戏的时间常常受到限制
D.游戏活动在活动方式上也被成人严格地规定
第8题
A.音乐游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
E.智力游戏
第10题
A.协助教师组织体育游戏,保证活动顺利进行
B.收拾体育器材整理场地
C.主动带领幼儿进行游戏
D.检查好活动场地,摆放好体育器械
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