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[多选题]

三岁儿童的心理有以下哪些显著特点()。

A.喜爱模仿

B.由行为和动作引起思维活动

C.思维缺乏可逆和相对性

D.行动受情绪支配

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第1题

小班幼儿的发展特点是()。

A.动作迅速发展

B.儿童对教师有很强的依赖感情,并向往得到教师赞美和认可

C.攻击性行为和告状行为的增多

D.思维具有具体行动性

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第2题

教师注引导幼儿通过直接感知、身体验和实际操作进行科学学习,符合幼儿思维下列哪一个方面的特点?()

A.形象思维

B.模仿思维

C.单向思维

D.不可逆思维

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第3题

心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山的模型的一边,将玩具娃娃置于另一边,要求儿童描述玩具娃娃看到的景色,结果发现6、7岁以下的儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维存在()现象。

A.不可逆思维

B.泛灵论

C.自我中心

D.单向思维

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第4题

以下思维种类是根据解决问题的方向分的有()。

A.动作思维

B.形象思维

C.发散思维

D.抽象思维

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第5题

关于评价自动思维,以下说法正确的有哪些?()

A.找到一个自动思维后,治疗师需要概念化这个自动思维是否是重要的、值得关注的

B.不需要关注患者自动思维的出现频次

C.有些自动思维没有必要评价

D.对引起一定强度的情绪的自动思维都要评价

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第6题

皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()

A.A.感知运动阶段

B.B.前运算思维阶段

C.C.具体运算思维阶段

D.D.形式运算思维阶段

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第7题

皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的()发生了冲突

A.认知

B.心理

C.思维

D.感觉

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第8题

分句教唱法的优势在于()。

A.有利于保持歌曲完整性

B.强化了表达的艺术形象

C.便于儿童模仿

D.促进儿童的歌唱思维的形成

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第9题

根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()

A.A.感知运动阶段

B.B.前运算思维阶段

C.C.具体运算思维阶段

D.D.形式运算思维阶段

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第10题

治疗笔记包含的内容可以有哪些?()

A.对功能不良思维的反应

B.行为作业

C.对功能不良思维的反应和行为作业的结合

D.读书笔记

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