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[单选题]

评价教师上课是否有教案、讲述是否具有科学性的标准属于()。

A.绩效标准

B.职责标准

C.素质标准

D.效果标准

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第1题

常用的教育评价标准可分为()。

A.绩效标准

B.过程标准

C.目的标准

D.素质标准

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第2题

教学方法的优化问题,就是教师对各种教学方法进行比较评价,加以选择。优化的标准有两个,分别为()。

A.过程标准

B.时间标准

C.效果标准

D.选择标准

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第3题

公共政策评价标准包括:()

A.绩效

B.效率

C.充分性

D.科学性

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第4题

()主要作用是用于判断被评估者的绩效是否能够满足基本的要求。

A.描述性标准

B.量化标准

C.基本标准

D.卓越标准

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第5题

标准三问理念包括()

A.是持续改善的的基础

B.是否理解并执行标准

C.是否有标准

D.标准是否足够

E.通过标准化识别异常

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第6题

衡量消费结构是否合理的标准有()。

A.经济标准

B.市场标准

C.社会标准

D.生理标准

E.国家标准

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第7题

对某个被评价对象而言必须达到的最低绩效水平是()。

A.绩效标准

B.最低绩效标准

C.基本绩效水平

D.最高绩效标准

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第8题

礼宾服务主管可以抽杳行李员、迎宾员、门僮和派送员是否按()

A.程序

B.标准

C.程序和标准

D.程序、标准和职责

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第9题

国际上判定一个公司是否属于一国法人居民的一般判定标准包括()。

A.注册地标准

B.总机构所在地标准

C.控股权标准

D.实际管理和控制中心所在地标准

E.法人永久居住所在地标准

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第10题

()是以善恶为评价标准。

A.是否违法

B.是否犯罪

C.文明

D.创造性

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