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[单选题]

班级体育锻炼活动以()为单位进行。

A.教学班

B.年级

C.学生性别

D.学生体育专长

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第1题

学校应当按照《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》的规定,根据学生的(),组织实施体育课教学,开展广播体操、眼保健操等体育活动,指导学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。

A.年龄

B.成绩

C.体质状况

D.性别

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第2题

依据《未成年人保护法》,某中学制定的学生管理制度不合法的是()。

A.学生必须参加班级值日劳动

B.学生每日必须进行体育锻炼

C.有不良行为的学生,由家长领回进行教育矫正

D.学生必须按要求完成课堂作业

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第3题

对学生管理的法律形式主要有()。

A.学籍管理

B.学生成绩和档案管理

C.学生日常行为管理

D.学生班级管理

E.学生体育卫生管理

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第4题

学生自我管理的基本形式是()。

A.年级管理

B.班级管理

C.小组管理

D.团队管理

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第5题

我校体育教学部的教学班级为每个教学班不超过()人。

A.25

B.30

C.40

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第6题

为培养学生的创新能力和实践能力而开展的班级活动属于()。

A.A.中心班级活动

B.B.实践性班级活动

C.C.学生班级活动

D.D.主题班级活动

E.E.常规班级活动

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第7题

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为复式教学。()
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第8题

当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级,其中组级是指()。

A.校长主管全校德育工作

B.政教主任负责日常德育管理工作

C.班主任全面负责本班学生的德育工作

D.年级组长协调年级德育工作

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第9题

新时期班级活动的意义()。

A.开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作

B.开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用

C.开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展

D.开展班级活动,有利于推动学生的全面发展

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第10题

()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。

A.A.确立学生在班级中的主体地位

B.B.训练学生自我管理班级的能力

C.C.满足学生发展的需要

D.D.班级文化

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