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[单选题]

第二次世界大战结束以后,日本进行了()。

A.一次教育改革

B.二次教育改革

C.三次教育改革

D.四次教育改革

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第1题

二战后日本进行了第二次教育改革,在这次改革中,日本确立著名的小学教科书“国定制”政策。()
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第2题

被称为“第三次教育改革”的法案是()。

A.《关于教育改革的现行具体方案——教育改革推进大纲》

B.《21世界教育新生计划(彩虹计划)》

C.《关于今后学校教育的综合扩充和整顿的基本政策》

D.《学校教育法》

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第3题

日本现代教育管理制度是在哪一次的教育改革中走向成熟和个性化的?()

A.A.第一次

B.B.第二次

C.C.第三次

D.D.第四次

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第4题

日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()。

A.A.50年代

B.B.60年代

C.C.80年代

D.D.90年代

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第5题

1872年,日本模仿欧美教育制度,进行了第一次教育改革。设立了()。

A.小学

B.中学

C.大学

D.短期大学

E.大学院

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第6题

医学教育最近一次重要变革是()

A.以问题为中心的教学创新

B.以科学为基础的课程设置改革

C.基于结构和过程的医学教育改革

D.基于结果的医学教育改革

E.胜任力为导向的培养模式变革

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第7题

日本近代第一个教育改革法令《学制令》颁布于19世纪()。

A.A.50年代

B.B.60年代

C.C.70年代

D.D.80年代

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第8题

在我国20世纪20年代,陶行知进行了()

A.平民教育运动实验

B.乡村教育改革实验

C.乡村教育实验

D.课程分科实验

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第9题

当代基础教育改革的核心是教学改革。()
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第10题

要求“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是()

A.A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.B.《中国教育改革和发展纲要》

C.C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

D.D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

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