题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘记唱歌，这说明幼儿注意（)

A.容易分配

B.广度不够

C.容易分散

D.注意的分配能力差

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘记唱歌，这说明幼儿注意()”相关的问题

第1题

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（)较差

A.稳定性

B.分配能力

C.广度

D.范围

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第2题

曾经在小班做过这样一个实验，幼儿一边听音乐一边跟着老师做动作模仿，几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这说明音乐可以促进幼儿（）的发展

A.听觉

B.记忆力和注意力

C.想象力

D.语言

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第3题

行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（)

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

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第4题

行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（)

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

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第5题

在小班利用小鸟飞的动作感受音乐三拍子特点的韵律活动过程中，教师应该强调幼儿反复训练小鸟飞动作，然后再配合音乐做动作。（)

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第6题

“眼观六路，耳听八方”说明了注意的哪种品质（)

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第7题

“钟表试验”是研究（)的著名实验。

A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定性

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第8题

为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（)

A.A.在幼儿反应之前作出反应

B.B.在幼儿反应之后作出反应

C.C..和幼儿同时作出反应

D.D.带着幼儿做动作

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第9题

下列不属于幼儿唱歌能力发展的是（)

A.音域

B.节奏

C.舞蹈

D.创造性

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第10题

人们说话、唱歌主要通过声带及肺来完成。下列做法中不利于保护幼儿声带的是（)

A.选择一些成人歌曲或朗读材料让幼儿练习

B.避免大声唱歌或喊叫

C.唱歌或朗诵的过程中要适当休息

D.咽部有炎症时，应减少发音，直至痊愈

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