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[判断题]

协商民主是公民通过平等自由的对话、讨论和审议等方式,参与公共决策和政治生活。()

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第1题

下列选项中不属于平等协商的形式的是()。

A.民主对话

B.民主质询

C.民主咨询

D.民主讨论

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第2题

和平共处五项基本原则的内容是( )。

A.通过对话协商解决国与国之间的分歧与争端

B.反对霸权主义、维护世界和平

C.建立民主、平等、合理、公正的新型国际关系

D.相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利

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第3题

新课程改革倡导建立新型的师生关系,不包括()

A.民主

B.平等

C.自由

D.对话

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第4题

新的评课文化是评课者与被评者之间建立起()的伙伴关系。

A.民主

B.平等

C.建设性

D.对话

E.自由

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第5题

我国协商民主的实质是()。

A.协商与共识

B.自由

C.实现和推进公民有序政治参与

D.和谐社会

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第6题

从性质上说,资本主义国家民主统治方式的根本目的是()

A.实现政治权利和过程的平等

B.对无产阶级和劳动人民专政

C.提高社会福利

D.保障公民的政治自由和参与权

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第7题

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中自由、平等、公正、法治是从()层面提出的价值取向

A.国家

B.社会

C.公民个人

D.集体

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第8题

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,()是公民个人层面的价值准则。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.尊老、爱幼、勤俭、团结

D.爱国、敬业、诚信、友善

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第9题

创新需要自由,需要一种平等的交流对话的气氛,这样才能激活创新的灵感,撞出创新的火花。有了(

创新需要自由,需要一种平等的交流对话的气氛,这样才能激活创新的灵感,撞出创新的火花。有了(),就能超越学科界限,就能超越国界。

A.平等的交流

B.自由的氛围

C.民主的对话

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第10题

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,
积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法制是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。()

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