题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变，这说明儿童的道德认知处于（）
A.习俗阶段
B.他律道德价段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
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A.习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
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第2题
根据根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（)阶段的儿童会认为：道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。
A.前道德
B.道德实在论(他律)
C.道德相对(自律)
D.形式运算
第3题
3、根据根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（）阶段的儿童会认为：道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。
A.前道德
B.道德实在论（他律）
C.道德相对（自律）
D.形式运算
第5题
花花认为道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于哪个道德发展阶段？
A.道德实在论阶段（他律阶段）
B.前道德阶段
C.道德相对论阶段（自律阶段）
D.形式运算阶段
第6题
花花认为道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于哪个道德发展阶段？（）
A.道德实在论阶段（他律阶段）
B.前道德阶段
C.道德相对论阶段（自律阶段）
D.形式运算阶段
第8题
根据科尔伯格道德发展理论，当儿童认为规则是由权威制定的，必须无条件地服从时，其道德发展水平所处的阶段是（)
A.前习俗道德水平阶段
B.习俗道德水平阶段
C.后习俗道德水平阶段
D.社会契约定向阶段
