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[主观题]

同学们要从()中汲取营养,树立科学的世界观,掌握正确的方法论,培养追求真理的科学精神。

A邓小平理论

B毛泽东思想

C马克思主义

D三个代表

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第1题

()源于生活,要从生活中汲取营养。A.职业B.艺术C.社交D.学习

()源于生活,要从生活中汲取营养。

A.职业

B.艺术

C.社交

D.学习

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第2题

构建网络安全生态,要从原始森林、海洋世界中汲取()。

A.类生态智慧

B.原生态智慧

C.人际智慧

D.教育智慧

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第3题

现代各国的企业家、军事家都从被日本学者称为“世界古代第一兵书”的《孙膑兵法》中寻求韬略、汲取
营养。()

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第4题

现代各国的企业家、军事家都从被日本学者称为“世界古代第一兵书”的《孙膑兵法》中寻求韬略、汲取营养()
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第5题

中国特色的企业文化建设必须从它赖以成长的环境中汲取营养,如()、()、社会主义精神文明和国外先

中国特色的企业文化建设必须从它赖以成长的环境中汲取营养,如()、()、社会主义精神文明和国外先进科学精神和文化意识。

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第6题

中国特色的企业文化建设必须从它赖以成长的环境中汲取营养,如时代精神、()、社会主义精神文明和国外先进科学精神和文化意识。

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第7题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族

师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族优秀师德

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张

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第8题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。

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第9题

以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是()。

A.要注重差异性评价

B.要采用权威评价

C.评价中要树立过程意识

D.评价要从实际出发

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第10题

进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提就是形成良好的学习氛围,保证对前人智慧营养的充分汲
取。()

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