德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。（)

A.受教育者只是德育的主体

B.受教育者只是德育的客体

C.受教育者是德育的对象，也是德育的主体

D.受教育者进行自我品德教育时，只是德育的主体

A.教育者的教育水平

B.教育者提出的德育要求

C.受教育者的知识水平

D.受教育者已有的品德发展水平

A.A.德育目标的最终实现

B.B.德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始

C.C.德育过程中主要矛盾消失

D.D.德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

A.A.矛盾的对立面

B.B.主体和客体的关系

C.C.相互依存的统一体

D.D.主动和被动的关系

A.教育者的个性

B.社会发展因素

C.受教育者的身心特点

D.人的发展因素

A.全体社会成员之间的关系

B.教育过程中一切参与者之间的关系

C.教育活动过程中人际关系的特殊性

D.教育者与受教育者之间关系的特殊性

A.A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人

B.B.教育者起主导作用，受教育者是主体

C.C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者

D.D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。