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第1题
把对健康教育与健康促进计划的近期、中期的效果评价又称为:()。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第2题
评估健康教育与健康促进计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化是()。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第3题
对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育与健康促进计划的()
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
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第4题
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,需要进行()
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第5题
为了解健康教育与健康促进计划时目标人群知识和态度的影响,需要进行()。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第6题
为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,我们需要进行()
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第7题
健康教育与健康促进计划设计的特点是()
A.注重形成评价
B.注重结果评价
C.从果到因
D.从因到果
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第8题
为了使健康教育与健康促进计划更符合目标人群的实际情况,保障计划的科学性与合理性,我们需要进行()
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
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第9题
健康教育与健康促进的效应评价内容包括()
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