（)是建立良好亲子关系与社会性行为的桥梁。

A.亲子游戏

B.角色游戏

C.娱乐性游戏

D.师生游戏

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

A.共同游戏

B.亲子游戏

C.合作游戏

D.平行游戏

A.亲子游戏

B.角色游戏

C.同龄伙伴游戏

D.娱乐性游戏

E.师生游戏

A.亲子游戏是评价亲子交往质量很好的指标

B.母亲的游戏性与第一年末婴儿依恋性质有密切的关系

C.亲子依恋是单向的情感联结，是积极的亲子关系的产物

D.亲子游戏与亲子依恋可以形成良性的循环，相互作用

A.练习性游戏

B.规则性游戏

C.嬉戏性游戏

D.教学性游戏

A.自主性游戏

B.角色游戏

C.教学性游戏

D.娱乐性游戏

E.嬉戏性游戏

A.促进认知发展

B.促进语言发展

C.不利于其他类型游戏的开展

D.促进社交能力发展

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

A.学前教育

B.中期教育

C.早期教育

D.亲子教育