题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
通过类比发现两类事物之间的共同机械性，从而将解决这一类问题的方法用于另一类问题上，这是（)。
A.直觉思维
B.经验迁移
C.逻辑思维
D.经验联想
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A.代表性直觉
B.可获取性直觉
C.认知捷径
D.情绪捷径
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第4题
关于收敛思维下面描述正确的是（)。
A.收敛思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法、途径越多越好
B.收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识汇总出最好的解决方案的方法
C.收敛思维是“去粗取精”“去伪存真”的过程
D.发散思维和收敛思维是互相联系，密不可分的。任何一个创新过程，都必然经过由扩散到集中，由集中到扩散，多次循环往复的思维过程，直到问题的解决。
第5题
根据无线参数调整需解决问题的性质可以将其分为两类：一类是为了解决静态问题;另一类调整用于解决由于一些突发事件或随机事件造成在某个时间段中，局部地区发生的话务量过载、信道拥塞的现象。()此题为判断题(对，错)。
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第6题
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（)，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
A.归类
B.排序
C.判断
D.推理
