题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”，他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立()的主张，认为这是“属于所有人并且为了所有人的共同的学校”，以实现教育的民主化。

A.现代中学

B.文科中学

C.统一学校

D.实科中学

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ABCD

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第1题

法国关于“统一学校”的主张最早由“新大学同人社”提出。（)

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第2题

赫尔巴特提出了“儿童中心论”，主张教师应以儿童的发展为目的，围绕儿童的需要和活动组的教学。（)

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第3题

1954年美国管理学家杜拉克在（)一书中提出了“目标管理与自我控制”的主张。

A.《科学管理原理》

B.《管理的实践》

C.《工业管理和一般管理》

D.《第五项修炼》

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第4题

临近治疗结束，大部分患者都会有一些比较复杂的情绪，他们为自己的进步开心，又担心会出现复发。（)

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第5题

在大学创业教育的实践中，我国大学积累了丰富的实践经验，归纳起来有三条，不包括下列各项中的（)。

A.A.呼吁社会重视大学创业教育工作

B.B.加强活动的有效指导

C.C.建立有效的激励机制

D.D.建立大学生科技创新和创业活动专项基金，建立科技创新活动和创业活动实践基地

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第6题

（)年，北京大学首次招收女生，此后各大学及一些进步中学也相续招收女生，逐渐改变了自古以来男女教育不平等的历史。

A.1919

B.1920

C.1921

D.1922

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第7题

下列观点不属于新马克思主义比较教育学特点的是

A.强调外部因素对教育发展的影响

B.提出批判借鉴的主张

C.强调内部因素对教育发展的影响

D.用全球视野去看待世界范围内的教育发展与变革

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第8题

‎一些社会人士认知历史的过程充满自发性和随意性。（)‎

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第9题

凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》，开宗明义地道出了古代大学教学的理念，即下列中的（)。

A.“在明明德”

B.“在亲民”

C.“在止于至善”

D.“循循善诱”

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第10题

社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（)

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