更多“通过比例、透视等观察能力的培养和训练,掌握造型能力。()”相关的问题
第1题
灵敏素质是人体各种能力的综合表现,在发展灵敏素质的训练中,应从培养人体的各种能力入手,培养其掌握动作的能力,反应能力和平衡能力。()
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第2题
学习素描的目的:()。
A.掌握科学的观察方法
B.掌握造型的法则与规律
C.培养创作创造能力
D.培养艺术的感知力
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第3题
长期的素描写生训练是提高造型能力的唯一途径。()
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第4题
设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。()
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第5题
默写,可培养敏锐的观察和艺术的概括能力;速写,可以培养学生对形象的理解和记忆能力。()
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第6题
通过口头交际可以培养学生的语言能力、社会语言能力和策略能力。()
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第7题
职业教育强调通过职业技能的训练过程及相关理论知识的学习过程培养学生的能力。这意味着,课程的组织和实施都是静态的。()
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第8题
"学科'四结合'教学改革试验研究"项目的内涵为:学科教学改革、创新能力培养、实践能力训练、信息技术应用。()
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第9题
对于初学者来说,速写是一项训练造型综合能力的方法,是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。()
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第10题
搜救犬消防应用科目的训练过程为()、巩固提高作业能力训练和模拟实战作业能力训练。
A.培养基础作业能力训练
B.培养高级作业能力训练
C.熟练掌握作业能力训练
D.提高占有欲
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